| Scritto da illonghi,
22-04-2008 00:00
|
Pagina vista : 626  |
Favoriti : 54 |
COSENZA. Sei robot rover che possono essere comandati in remoto via internet: a realizzarli sono stati gli studenti di sei scuole superiori di vari Paesi europei nell’ambito del progetto denominato “European Rover” i cui risultati sono stati presentati, all’Unical, dai ragazzi dell’istituto tecnico industriale Monaco di Cosenza.
FONTE: IL GIORNALE DI CALABRIA
Il progetto ha visto impegnate scuole superiori europee di Francia, Germania, Polonia, Portogallo, Spagna, e l’istituto Monaco. Una dimostrazione dell’efficacia e della validità del progetto è stata messa a punto nel corso dei lavori del convegno, che ha visto la partecipazione di numerosi studenti dell’Istituto di Cosenza, accompagnati dai loro docenti, nonché di diversi docenti della facoltà di Ingegneria dell’Università della Calabria, a cominciare dalla preside, Laura Luchi, e dal prof. Domenico Grimaldi, che ha parlato delle attività di e-learning in Europa per laboratorio di misure elettroniche. Ad introdurre i lavori e a presentare il progetto Eurov è stato il preside dell’istituto industriale, Nicola De Nardi; mentre l’articolazione tecnica del progetto è stata analizzata dal prof. Remo Scavello. Sul server internet dell’istituto Monaco è stato realizzato un sistema hard soft che consente di accedere ad un panel di controllo via internet. Il panel di controllo prevede 6 sezioni, una per ogni nazione, tramite le quali è possibile da ogni nazione comandare in remoto uno dei rover attivi in quel momento, dotati anche di telecamera. All’incontro hanno partecipato anche i professori Frederic Werry, del Liceo Louis Armand di Parigi, e Alfred Lehmann, del Liceo di Essen (Gemania). Il robot è stato comandato dagli altri soggetti dei Paesi partecipanti collegati con l’aula magna dell’Unical via internet. Il progetto ha avuto il primo premio dell’Università di Parigi in una competizione scientifica svoltasi lo scorso anno sull’argomento. Sempre a Parigi, a maggio, avrà luogo il meeting conclusivo del programma. |
|
|